Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами не совсем обычное занятие. На нашем занятии будут присутствовать гости. Давайте дружно поздороваемся.

Ребята, что необычное вы видите в нашей группе?

Ребята, мне нужен ваш совет. Помогите, пожалуйста, как вы думаете, что внутри конверта? Что нам с ним делать? Откроем и узнаем, от кого оно пришло?

Ребята, вы узнаете, кто это?

Правильно. Это Чебурашка. Давайте прочитаем письмо:

«Здравствуйте, ребята! Меня зовут Чебурашка. Хочу с вами поделиться тем, что я живу совсем один, один смотрю мультфильмы, один играю, один засыпаю, читаю книги. Мне одному очень-очень грустно. Хочу вас попросить, чтобы вы рассказали, что такое семья и кто такие родственники, чтобы я их смог найти. Буду ждать вашего ответа, до скорой встречи!»

Ребята, расскажем Чебурашке, что такое семья и кто такие родственники?

Для того чтобы рассказать Чебурашке о том, что такое семья и кто такие родственники, мы с вами воспользуемся моделью трех вопросов.

Первый вопрос. Что мы знаем? Мы знаем с вами, что такое семья и кто такие родственники.

Второй вопрос. Что мы хотим узнать? Мы хотим узнать, как называют каждого члена семьи, как можно ласково назвать члена семьи, что такое родословное дерево, что мы можем сказать о своих близких, у кого какие обязанности в семье, за что вы любите свою семью.

Третий вопрос. Как мы узнаем? Можете спросить у воспитателя, обратиться к родителям, и они расскажут, также с помощью загадок, игр.

Ребята, что же такое семья?

Молодцы. Семья – это родные нам люди, которые живут рядом с нами и окружают нас любовью и заботой. Семья является главной в жизни каждого человека. В семье тебя любят, верят в тебя и всегда ждут. Все члены семьи являются друг другу близкими людьми – родственниками. Они живут вместе и ведут совместное хозяйство, готовы помочь друг другу в сложных ситуациях. Каждый член семьи связан друг с другом особыми отношениями, которые называют специальным словом. А вот каким – мы с вами узнаем, если разгадаем загадки. Перед тем как отгадать загадки, мы с вами выполним кинезиологические упражнения, чтобы наш мозг лучше работал.

Сейчас мы выполним упражнение «Дом – ежик – замок».

Молодцы! А сейчас мы сделаем упражнение «Ухо – нос». Левой рукой возьмемся за кончик носа, а правой – за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук с точностью до наоборот.

Молодцы. А теперь внимательно слушаем загадки и отгадываем их.

Кто варит, стирает, шьет,

На работе очень устает.

Просыпается раньше тебя,
Лишь заботливая...

Кто нас учит гвозди забивать?

И дает машину порулить,

И научит, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Вы все знаете ребята,
Это ваш любимый...

Кто любить не устает,

Пироги для вас печет,

Вкусные оладушки,
Это ваша...

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед,
Ваш родной, любимый...

Какие вы молодцы! Рассказали Чебурашке о том, как называют каждого члена семьи.

А сейчас давайте немного поиграем в игру «Ласковое словечко». Я вам буду показывать картинки, а вы называете, кто это из членов семьи. А затем говорите, как можно ласково назвать члена семьи.

Молодцы. Всех назвали ласково.

Ребята, давным-давно, когда люди жили большими семьями, они имели свои семейные традиции и обычаи. Чтобы передать их своим потомкам, они записывали все в специальную тетрадь, которая называлась «Родословная». Все записи, которые туда записывали, передавались от родителей их детям, от детей к внукам и правнукам. Записей со временем становилось столько много, что тетрадь стала похожа на дерево. Вы, наверное, помните, что совсем недавно вы со своими родителями делали свое родословное дерево?

Ребята, давайте покажем Чебурашке и сами посмотрим, какие красивые деревья у вас получились.

Как называют эти деревья?

Правильно. Это родословные деревья семьи, на котором вы поместили фотографии ваших родных и близких. У каждого получились разные и интересные деревья. Давайте внимательно рассмотрим их, и кто желает – расскажет нам о своем родословном дереве.

А сейчас предлагаю отдохнуть и продолжить рассказывать Чебурашке о семье. Выполним физкультминутку!

Физкультминутка «Семейка».

Раз, два, три, четыре! (Хлопают в ладоши.)

Кто живет у нас в квартире? (Поднимают плечи, выполняя повороты в стороны.)

Раз, два, три, четыре, пять! (Хлопают в ладоши.)

Всех могу пересчитать; (Пересчитывают указательным пальцем.)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я –

Вот и вся наша семья. (Загибают поочередно пальцы на руках.)

Ребята, давайте Чебурашке расскажем о своих близких людях. Для этого мы с вами поиграем в игру «Подбери словечко».

Ребята, молодцы! Столько приятных слов подобрали каждому члену семьи.

У каждого из нас в семье есть свои обязанности, которые мы должны выполнять, тем самым помогая друг другу. Вы, ребята, помогаете дома своим родителям?

Давайте расскажем об этом Чебурашке. Я думаю, ему будет полезно об этом узнать. Для этого мы с вами поиграем в интерактивную игру «У кого какие обязанности в семье?».

Я очень рада, что у каждого из вас есть такие замечательные семьи, где вас любят, заботятся о вас. Так хочется, чтобы Чебурашка тоже нашел своих близких, и, я думаю, мы ему помогли. Семья очень похожа на солнце, так как согревает каждого члена семьи своим теплом, уютом.

Посмотрите на доску. Что вы видите?

Ребята, что сделать можем? Как помочь? Подарим солнышку лучики, и оно сразу улыбнется. Для этого поиграем в игру «Я люблю свою семью, потому что...».

Наше солнышко засияло. Оно благодарит вас за это. Мы это солнышко отправим Чебурашке, чтобы с помощью него он нашел своих родных и близких. А сейчас возьмемся с вами за руки и встанем в круг. Мы с вами большая и дружная семья. Хочу, чтобы мы с вами повторили одни важные слова все вместе: «Семья – это важно. Семья – это сложно. Но счастливо жить одному невозможно!» Если в семье все заботятся друг о друге, помогают и понимают, то в такой семье всегда мир, дружба и любовь.

Ребята, наше занятие подходит к концу. Вижу, что вы немного устали. Я слышала, что, если потереть свои ушки, можно почувствовать прилив сил и бодрости. Попробуем?

Теперь у нас появились дополнительные силы. Скажите, о чем мы сегодня с вами рассказывали Чебурашке? Чего мы хотели добиться? Зачем нам это?

Каких членов семьи вы запомнили?

Расскажите о своих впечатлениях? Что было самое необычное? Что было самое смешное? Какое из заданий вам больше всего понравилось?

Сейчас вам предлагаю выбрать сердечко нужного цвета. Эти сердечки обозначают ваше настроение после занятия. Красное – отличное, зеленое – грустное. Скажем до свидания нашим гостям. До свидания!